По словам невролога Лиз Элиот, скалолазание является мастером детского мастерства, поскольку они достигают основных этапов развития для различных валовых двигательных навыков. Скалолазание обычно начинается с ползания по предметам, прогрессирует, чтобы взобраться на предметы, такие как мебель, и полностью освоиться, когда дети могут спуститься по лестнице без помощи чередующихся ног. Существует несколько компонентов моторного развития, которые способствуют способности ребенка подняться.
ползком
Сканирование является одним из первых достижений в развитии моторного развития. Дети становятся действительно мобильными, когда они ползают в первый раз, и большинство детей проводят несколько месяцев, овладевая навыками, связанными с ползанием, такими как поднятие головы, поддержка их веса руками и фокусировка на объекте глазами. Большинство детей начинают ползать от шести до восьми месяцев. Обычно они начинаются с бодрящего живота и после нескольких недель практики, они могут ползать с желудками с земли. Как только дети начинают ползать, они начинают лазать по маленьким предметам, таким как игрушки на полу. Эта задача часто бросает вызов в первые несколько недель ползания.
Гулять пешком
Согласно данным учебника «Детская психология», большинство детей начинают подтягивать предметы и ходить с помощью взрослых в возрасте от 9 до 12 месяцев. Некоторые дети начинают пытаться подняться на мебель, прежде чем они смогут ходить. Вскоре после того, как дети ходят с помощью, они делают свои первые шаги без посторонней помощи. Как правило, младенцам требуется несколько недель, чтобы пройти грамотно. Когда они освоили ходьбу, они часто начинают пытаться подняться с пола на объекты. Некоторые дети поднимаются на стулья и стулья. Родители должны контролировать детей в течение этого периода, потому что дети и малыши не знают о рисках падения во время лазания.
Лестничный альпинизм
Лестницам трудно овладеть детьми. Младенцы моложе 6 месяцев могут попытаться подняться по лестнице, но, как правило, недостаточно скоординированы, чтобы сделать это, не падая. Когда дети гуляют грамотно в течение нескольких месяцев - обычно около 15 или 16 месяцев - они могут подняться по лестнице с помощью взрослых. Затем они продвигаются вверх по лестнице, используя поручни в возрасте около 2 лет. Заключительным этапом в этом развитии является способность спускаться по лестнице без посторонней помощи. Сначала дети делают это от 2 до 3 лет и часто не чередуют свои ноги. К 3, большинство детей могут спуститься по лестнице, чередуя их ноги.
Продвинутый альпинизм
Подъемные задачи, такие как подъемные лестницы, являются сложными задачами, которые требуют от детей хорошего баланса и координации, а также достаточной силы, чтобы держаться вертикально во время лазания. Возраст, на котором дети способны выполнять эти задачи, часто сильно зависит от окружающей среды ребенка. Дети с активными родителями, которые помогают им учиться лазать, могут часто подниматься по лестницам на 3-3 уровне, хотя их всегда следует контролировать. По словам доктора Уильяма Сирса, навыки полного восхождения часто не развиваются до тех пор, пока дети не станут школьными, примерно 6 или 7 лет.
