Термин «одаренный» применяется к детям, которые учатся по средней ставке. В Соединенных Штатах регистрация в Национальной ассоциации одаренных детей позволяет ассоциации отслеживать количество одаренных детей в каждом штате. Если ваш ребенок является одним из примерно 1,5 миллионов одаренных детей в Соединенных Штатах, вы, несомненно, гордитесь. Но одаренный ребенок может проявлять определенные поведенческие проблемы, а также среднюю склонность в школе.
Может быть совершенным
Одаренный ребенок может стремиться к совершенству во всей своей работе, что может подтолкнуть его к вершине класса. Но перфекционизм может иметь свои недостатки. Шведский медицинский центр в Сиэтле, штат Вашингтон, отмечает, что перфекционизм может иногда приводить к тревоге и депрессии. Постоянная необходимость быть идеальной в школьной работе и за ее пределами может привести к тому, что ваш ребенок почувствует тревогу, прежде чем истечет срок испытания или проекта. Депрессия может следовать менее совершенной работе, в результате чего ваш ребенок расстраивается в течение нескольких последующих дней.
Может быть очень чувствительным
Ваш одаренный ребенок может иногда испытывать сильную чувствительность из-за своей базы знаний и острых чувств. Джеймс Т. Уэбб, Эдвард Р. Аменд и Надя Вебб отмечают в своей книге «Миздиагностика и двойные диагнозы одаренных детей и взрослых», что ваш одаренный ребенок может быть оскорблен более легко или даже найти определенные раздражители. Они могут включать царапину в рубашке или слишком яркие огни. Эта чувствительность может быть связана с общей чрезмерной возбудимостью и интересом к окружающему миру.
Может быть часто беспощадным
Быть в классе, который не оспаривает его, может привести к тому, что одаренный ребенок почувствует беспокойство и проявит себя, находясь в классе из-за скуки, предупреждает о семейном воспитании. Когда ваш ребенок всегда первым заканчивает задание, или его учитель намеренно упускает из виду, чтобы дать другому ребенку возможность ответить, это может вызвать у него чувство разочарования или беспокойства. Именно поэтому одаренные дети часто ошибочно диагностируются как дети с синдромом дефицита внимания или синдромом дефицита внимания с гиперактивностью, когда беспокойство действительно связано с тем, что его не оспаривают ежедневно.
Может быть социально неловко
Академические подарки вашего ребенка могут затруднить ее отношение к другим детям в возрасте. Когда она больше возбуждается, изучая числа или слова, она может научиться брать убежища в своих книгах, тратя время на социальное. «Семейное образование» отмечает, что другие дети могут видеть ее как «хвастовство» и остракизировать ее. Это, в свою очередь, еще более затрудняет восприятие равных равными. Это может привести к парализующей застенчивости или неловкости.
