Дисциплина означает учить, а цель детской дисциплины - направлять, обучать и развивать основу самодисциплины. Дисциплина может помочь ребенку делать то, что правильно, только потому, что он хочет, а не потому, что он боится наказания. Найти лучший способ дисциплинировать ребенка может сбить с толку, учитывая все разногласия по поводу различных методов. Независимо от типа дисциплины, она должна сосредоточиться на обучении, а не на наказании, по мнению экспертов ведущих организаций, включая Американскую академию педиатрии и Канадское педиатрическое общество. Дети должны исследовать поведение и учиться на безобидных ошибках, отмечает Совместное расширение Вирджинии, предупреждая родителей о том, что дисциплина и наказание подразделяются на совершенно разные категории. Взаимное уважение и любовь также являются важной частью процесса дисциплины.
Интерпретация дисциплины
Типы дисциплины включают в себя вариации строгих, умеренных и разрешительных, в соответствии с Вирджинией Cooperative Extension, но интерпретация этих этикеток имеет широкий диапазон широт. Строгий контроль одного родителя может быть разрешительным для других родителей. Virginia Cooperative Extension определяет эти стили: чрезвычайно разрешительный тип дисциплины дает несколько правил, и дети склонны скулить и стать агрессивными. Умеренная дисциплина устанавливает ограничения для важных вещей и создает атмосферу обучения, которая позволяет детям испытывать диапазоны поведения, чтобы сделать несколько ошибок в обучении. Чрезвычайно строгие дома поднимают или робких детей, неспособных принимать важные решения или мятежные дети.
Родительские роли
Основой эффективной дисциплины является уважение ребенком ролей родителей к установлению и соблюдению правил, согласно статье Канадского педиатрического общества, опубликованной на веб-сайте Национального института здравоохранения США. Вирджинский кооперативный продюсер утверждает, что строгие дисциплинарии имеют несчастливые домашние хозяйства, где и родители, и дети чувствуют себя некомфортно с ролями, в то время как семьи с умеренным типом дисциплины имеют более счастливый опыт. Умеренные методы дисциплины включают восхваление детей за хорошее поведение, а взрослые моделируют поведение, которое они хотят, чтобы их дети использовали. Типы дисциплин, учитывающие возраст и стадию развития ребенка, имеют лучшие шансы на успех.
Выбор типа дисциплины
Типы дисциплины включают специальные методы борьбы с нежелательным поведением. Строгие дисциплины дома много раз используют порку как форму наказания, когда дети нарушают правила. Умеренные методы дисциплины обычно забирают что-то от ребенка за плохое поведение или вознаграждают за хорошее поведение со свободой ходить или делать что-то. Не все дети одинаково реагируют на дисциплину, и некоторые родители чувствуют себя некомфортно, используя некоторые методы дисциплины, такие как порка. Совместное расширение Virginia рекомендует умеренный тип дисциплины над экстремальным типом, но это побуждает родителей вести журналы о своих дисциплинарных действиях и поведении детей, чтобы они могли видеть из первых рук, какой тип лучше всего работает.
Кооперативный контроль
Эффективные методы дисциплины дают родителям полномочия, но также дают четкое различие между наказанием и дисциплиной. Программы поведения, которые фокусируются только на наказании, подчеркивают негатив, а не поощряют детей вести себя хорошо и избегать плана дисциплины. Строгая дисциплина подчеркивает наказание, в то время как разрешительное воспитание позволяет избежать этого. Умеренные дома поощряют детей к участию в установлении стандартов дисциплины и наказания по мере роста ребенка. Компания Фред Роджерс поощряет родителей устанавливать лимиты и устанавливать регулярные процедуры обучения детей уважению границ, а не сосредоточения внимания на наказании.
