Основные проблемы инвалидности в спортивном центре по отношениям и возможностям. Такие программы, как Паралимпийские игры и Спешиал Олимпикс, создают возможности для некоторых. Тем не менее, Фонд женского спорта сообщает, что, хотя почти половина детей-инвалидов хотели участвовать в спортивных состязаниях, 38 процентов их родителей сообщили, что таких программ не существует. Решение проблем инвалидности в спорте требует развития чувства осознания, а также уважения и признания для лиц с физическими и умственными недостатками.
Дискриминационные отношения
Хотя статья 30.5 Конвенции Организации Объединенных Наций о правах инвалидов существует для обеспечения прав инвалидов в отношении участия в спорте, RightToPlay.org сообщает, что дискриминационные отношения остаются. В случае основных видов спорта, в которых спортсмены играют в одной команде независимо от наличия или отсутствия какой-либо инвалидности, преобладают отношения относительно способности или способности инвалидов, а также проблемы безопасности, ограничивающие участие. Когда спорт является специфичным для инвалидов, проблемы с оборудованием, равное время практики и поиск знающих тренеров часто являются проблемой.
Избиение негативных отношений
Стереотипы, отношения, предположения и восприятия часто объединяются, чтобы создать стигму вокруг людей с ограниченными возможностями. Эти препятствия для участия в спорте могут привести к тому, что инвалид считает себя менее достойным. Это особенно верно для женщин-инвалидов. Согласно RightToPlay.com, только около 7 процентов женщин-инвалидов регулярно участвуют или участвуют в любом виде спорта.
Возможности сообщества могут быть неэффективными
Участие в спортивных мероприятиях значительно ниже для людей с ограниченными возможностями, что, по словам CollegeSportsScholarships.com, может быть связано скорее с отсутствием возможностей, чем с отсутствием мотивации. Это может быть связано с тем, что в то время как конкурентоспособные организации доступны на национальном и международном уровнях, в отдельных сообществах существует меньше возможностей для низового развития.
Оценка фактора риска
Предположения и отношения, в том числе и у вашего врача, часто имеют преимущество перед фактами, когда дело доходит до оценки риска, с которым сталкиваются спортсмены-инвалиды. В своей книге «Физическая медицина и реабилитация: принципы и практика» старший медицинский педагог Джоэл А. Делиса идентифицирует две распространенные ошибки в мышлении. Ошибки лежат на противоположных концах спектра. Во-первых, риск отсутствует; во-вторых, существует слишком много рисков. Хотя спортивные травмы являются риском для всех спортсменов, Делиса отмечает, что общий риск для инвалида не выше из-за ее инвалидности. Однако, когда они происходят, травмы, как правило, продолжают удерживать спортсменов-инвалидов в стороне дольше. Вместо того, чтобы приписывать это активному участию, Делиса указывает на неэффективные методы коучинга и отсутствие доступа к знающей медицинской помощи в качестве основной причины.
