Обучение детей вопросам личной гигиены и санитарии не только помогает уберечь их от болезни, но и увеличивает понимание того, сколько воды они используют каждый день. Поскольку беднейшие сообщества мира борются за то, чтобы найти чистую воду, важно научить своих детей, почему так важно сохранить этот постоянно истощающийся ресурс.
Игры зародышей
Научите своего ребенка об элементарной санитарии и гигиене с помощью «зародышевой игры». Разделите детей на две группы: людей и страшных микробов. Ведите людей в одну сторону комнаты и «микробы» в другую. Помогите дифференцировать две группы, предоставив «микробы» красным майкам. Спросите у детей возрастные вопросы о микробах и санитарии. Например, спросите детей, должны ли они вымыть руки после дутья носа. Если дети правильно ответят «да», микробы остаются там, где они есть. Каждый раз, когда дети отвечают неправильно, один из микробов вторгается. Любые последующие правильные ответы отсылают зародыши. Завершите раунд от восьми до десяти вопросов и подсчитайте количество «микробов», смешанных с «людьми». Объясните детям, что надлежащие меры гигиены и санитарии способны удерживать микробы, которые заставляют людей болеть.
Отслеживание использования воды
Помогите детям понять важность сохранения воды и как сохранить воду в домашних условиях. Попросите их отслеживать потребление своей семьи. Предоставьте вашему ребенку простую диаграмму, показывающую среднее количество воды, необходимое для выполнения повседневных задач. Согласно отделу водных ресурсов штата Юта, средний американец использует три галлона воды для чистки зубов. Каждый раз, когда ребенок выполняет задание, помогите ему записать его на диаграмме. Через неделю обсудите, сколько воды было использовано, и придумайте практические способы сокращения потребления, такие как установка ливневых головок с низким потоком или резание на полив газонов.
Скраб руки
Используйте блеск, чтобы показать детям важность мытья рук. На веб-сайте администрации общественного здравоохранения Columbus вы найдете приятную игру под названием «Блистерные микробы». Налейте немного блеска на руки каждого ребенка. Затем разделите детей на две группы: мыльные и водопользователи и простые водопользователи. Попросите детей вымыть руки и указать, как использование мыла и воды более эффективно для удаления блистерных микробов, чем только вода. Администрация общественного здравоохранения Колумба предлагает родителям вылить блеск на руки и коснуться детских волос, одежды или других предметов. Укажите, как, подобно микробам, блеск легко переносится от одного человека или объекта к другому.
Прогулка по воде
В отличие от детей во многих бедных странах, ваши дети могут проявить свою способность просто включать краны, когда они жаждут само собой разумеющегося. Научите своих детей, почему сохранение и санитария настолько важны, отправив их на поиски чистой воды. Прогуляйтесь по дому и попросите детей наметить все места, где доступна чистая вода, включая краны, ванну и туалет. Отложите карту и скажите детям, что все удобства ушли, и им нужно найти чистую воду. Как дети верят, что им нужно будет путешествовать? Выйдите в свой район и найдите источники чистой воды, и укажите, что для многих детей по всему миру это ежедневное путешествие.
