Родители часто считают, что их социальные навыки являются фундаментальной частью того, кем они являются. Некоторые дети застенчивы, а другие уходят, и с этими чертами возникает определенный набор социальных навыков. Однако исследования, опубликованные в учебнике «Детская психология», показывают, что большая часть личности ребенка определяется факторами окружающей среды. Эти экологические ресурсы часто являются едва заметными или происходят так рано, что родители не замечают их влияния. Социальное развитие играет центральную роль в детях взрослых людей, и родители могут создать такую среду, которая стимулирует развитие сильных социальных навыков.
стресс
Стресс может серьезно повлиять на социальное развитие ребенка. Невролог Лиз Элиот указывает в своей книге «Что там происходит?» что дети, подвергшиеся материнскому стрессу в среде матки, имеют тенденцию быть более страшными и реактивными и могут расти, чтобы стать застенчивыми детьми. Родительский конфликт, стрессовые и бедные районы и хронические болезни также предрасполагают детей к застенчивости и трудностям с социальным развитием. Однако «Детская психология» утверждает, что некоторый стресс может оказать положительное влияние. Например, дети, которые являются свидетелями их родителей, которые эффективно решают конфликт, часто могут лучше разрешать конфликты. Дети, которые периодически сталкиваются с умеренным стрессом при получении родительской поддержки, как правило, более устойчивы, чем дети, которые растут в условиях без стресса.
Родительские социальные навыки
Родители моделируют социальные навыки своим детям еще до того, как они начинают говорить. По словам психолога-психолога Ричарда Вайсборда, застенчивые родители склонны заводить застенчивых детей, потому что дети обнаруживают меньше социальных взаимодействий и могут видеть других людей в качестве источников стресса. Родители, которые заинтересованы в воспитании детей с сильными социальными навыками и выдающимися личностями, должны подвергать своих детей различным людям даже в младенчестве. Это помогает детям привыкнуть к новым лицам и уменьшает вероятность борьбы с застенчивостью и социальной тревожностью.
Устные навыки
Устные навыки сильно влияют на социальное развитие детей. Согласно «Детской психологии», дети, родители которых часто с ними разговаривают, обычно лучше оснащены для общения с другими детьми. Младенцы прислушиваются к разговорам своих родителей еще до того, как они смогут понять язык и изучить основы разговора, прежде чем они начнут говорить. Поговорите с вашим ребенком часто, чтобы поощрять сильные словесные навыки, которые будут стимулировать хорошие социальные навыки.
Стимулирующие условия
Социальное развитие сильно коррелирует с воздействием стимулирующей среды. Американская академия педиатрии советует, что воздействие телевидения до двух лет может привести к росту развития и особенно к социальному и интеллектуальному развитию. Доступ к различным игрушкам, включая блоки, куклы и игры, побуждает детей развивать различные навыки, которые могут улучшить социальное взаимодействие. Держите окружающую среду вашего ребенка интересной, разнообразной и свободной от телевидения, и она, скорее всего, развивает сильные социальные навыки.
