Групповые упражнения и мероприятия направлены на то, чтобы стимулировать формирование команды и доверие к ученикам в вашем классе. Студенты активно участвуют в обучении, участвуя в группах. Учителя могут использовать эти виды деятельности для неформальной оценки понимания учащимися урок или темы обучения. Каждое упражнение и деятельность в классе могут быть изменены в соответствии с возрастом и настройкой.
Повороты
Перечислите пять открытых вопросов или заявлений в совете о теме или основной идее, которую вы изучаете в классе. Напишите каждый на плакате и поместите вопросы на отдельные станции. Разделите класс на небольшие группы, по одному для каждого утверждения и поместите группу на разные станции. Каждая группа проводит мозговой штурм и отвечает на вопрос, записывая ключевую идею или мысль по этой теме. По сигналу учителя группы будут поворачиваться на следующую станцию и добавлять к ответам предыдущей группы. Группы будут продолжаться через станции до тех пор, пока они не достигнут места, где они начали. На этом этапе каждая группа обсуждает ответы и представляет свои окончательные выводы классу.
Чтение головоломки
Разделите класс на несколько небольших групп и дайте каждой группе другое чтение по предмету, который изучает класс. Группы читают их назначенное чтение, а затем составляют список из пяти основных идей или точек для обмена с классом.
Пляжный мяч
Купите большой надувной шар и постоянный маркер для этого упражнения. Напиши вопросы, математические проблемы или собеседники, относящиеся к теме или теме, на которой вы хотите оценить знания учащихся. Вы можете использовать пляжный мяч в большой группе и бросать его вокруг классной комнаты. Человек, который ловит его, должен ответить на вопрос, затронутый его большим пальцем левой руки. Студент отвечает на вопрос и передает мяч кому-то другому.
Человеческая охота за мусором
Загрузите пустую карточку бинго и заполните каждый квадрат вопросом, относящимся к вашей предметной области. Студенты должны найти другого ученика, который может правильно ответить на каждый вопрос. Они должны заставить этого человека подписать свое имя на площади с ответом. В правилах вы можете использовать только один участник один раз, а центр - свободный. Цель состоит в том, чтобы выполнить линию по вертикали, по горизонтали или по диагонали.
