обзор
Дошкольники учатся контролировать и развивать свое физическое развитие и модели движения посредством занятий и игр. Большие мышечные навыки или валовые двигательные навыки, необходимые для бега и метания, развиваются быстрее, чем умение развивать моторные навыки, которые в этом возрасте идут медленнее. Физические действия, которые развивают и развивают координацию дошкольников, мелкие моторные навыки и валовые двигательные навыки, помогут им развиваться физически и могут улучшить их взаимодействие и время игры друг с другом.
Координационные игры
«Замораживание танцев» требует как физического участия, так и координации движений тела. Фото Кредит KOICHI SAITO / a.collectionRF / amana images / Getty Images Центр тяжести дошкольника расположен в верхней части тела; нижняя половина ребенка еще не развилась пропорционально верхней половине. Этот дисбаланс делает дошкольников восприимчивыми к падениям, и они могут испытывать трудности при попытке сбалансировать. Хоппинг на одной ноге и балансировка на одной ноге как можно дольше обеспечивают физическую активность, улучшая координацию и равновесие. Гонки «Хоппинг» позволяют участвовать нескольким дошкольным школам и наблюдать за их сверстниками и успехами. Это может привести к повышению уверенности в себе и помочь обучить дошкольников тому, как поддерживать друг друга.
«Замораживание танцев» требует как физического участия, так и координации движений тела. Пока играет музыка, студенты танцуют. Когда вы нажимаете паузу, они «замораживаются» или прекращают танцевать. Вместо того, чтобы исключать студентов для перемещения, просто повторите цель игры и разрешите всем детям играть каждый раз. В противном случае удаленные дети могут стать скучными и неактивными, в то время как другие остаются в игре.
Тонкие действия
Возьмите дошкольников на прогулку по природе. Фото Кредит Jupiterimages / Stockbyte / Getty Images Действия, требующие тонких моторных навыков, таких как написание, игра с маленькими предметами и связывание обуви, бросают вызов дошкольникам. Выбор физических упражнений для игрового времени является более подходящим для развития, чем требовать от дошкольников сесть и заняться тихими занятиями. Включение игр, которые заостряют и укрепляют мелкие моторные навыки дошкольников в физических упражнениях, помогут им научиться контролировать меньшие физические движения. Например, возьмите дошкольников на прогулку по природе в лесу, как неформальный способ активизации и улучшить свои тонкие моторные навыки. Во время прогулки остановитесь и попросите детей собрать палочки и гальки. Бросание гальки в реку или ручей бросает вызов их координации, используя различные мышцы в их телах.
Игры для развития больших мышц
Бег вокруг игровой площадки, играя тег и пропуская все продвижение мышечного развития. Фото Кредит Сергей Новиков / iStock / Getty Images Большие мышечные навыки у дошкольников, как правило, более развиты, чем их другие навыки. Бег вокруг игровой площадки, играя тег и пропуская все продвижение мышечного развития. Эти мероприятия помогают обучать дошкольников тому, как осваивать модели движения и физические навыки по отношению к себе, окружающей среде и сверстникам. В то время как дети дошкольного возраста могут извлечь выгоду из организованных мероприятий, таких как «Утка, утка, гусь» и «Лондонский мост», их краткое внимание часто диктует продолжительность деятельности. Предоставляя дошкольникам шары для метания и ногами, не диктуя правила игры, которые они слишком молоды, чтобы понять, позволяет дошкольникам изучать и совершенствовать свои навыки физического развития.
