Управление методами воспитания варьируется от несправедливой авторитетной дисциплины до крайней потребности. Обе крайности могут расстраивать ребенка, что приводит к искаженному чувству независимости и уверенности в себе. Родители-контролеры не всегда намеренно контролируют и манипулируют своими детьми, но долгосрочные последствия по-прежнему вредны. Честные, открытые дискуссии между родителями и детьми могут не решить все проблемы, но они могут открыть двери для улучшения семейных взаимодействий.
чувство обиды
Родители-контролеры часто принимают каждое решение для своих детей и отказываются позволить им брать на себя соответствующие возрасту обязанности. В результате дети презирают несправедливое и властное поведение своих родителей, чувствуя, что у них нет места, чтобы расправлять крылья. Согласно консультационным услугам Университета штата Канзас, дети контролирующих родителей часто чувствуют себя обиженными, неадекватными и бессильными. Контролирование родителей может показаться, что они защищают и укрывают своих детей, но дети часто видят в нем навязчивое и чрезмерное - в конечном итоге приводят к гневу и горечи.
просрочка
Серьезный эффект от кормильца, связанного с контролем, - это делинквентное поведение. Согласно исследованиям, проведенным Университетом Нью-Хэмпшира, авторитарный родитель с мышлением «это мой путь или шоссе» с большей вероятностью привел к неуважительным, делинквентным детям, чем родитель, который заслужил уважение и доверие своих детей. Дети нуждаются в власти, поэтому они учатся следовать правилам и понимать последствия неправомерного поведения. Однако авторитарные родители, которые доминируют, манипулируют и совершают суровые наказания, испытывают трудности с получением уважения своих детей. С другой стороны, исследование в Нью-Гемпшире показало, что авторитетные, контролирующие родители, которые уравновешивали свое поведение с теплыми и восприимчивыми ответами на потребности своих детей - приветствуя открытое общение, - имели самостоятельных, довольных детей.
Трудность Переход к взрослому
У детей контрольных родителей проблемы с прыжком с детства до совершеннолетия. Канзасский государственный университет сообщает, что переходы во взрослые роли трудны для детей, которые выросли с контролирующими родителями, потому что им нелегко принимать решения для себя. Вы не можете ожидать, что ребенок, который никогда не испытывал независимость, внезапно приобрел навыки зрелости и решения проблем, чтобы сделать правильный выбор. Родители-контролеры часто производят детей, которые чувствуют себя виноватыми и нелояльными, когда они принимают самостоятельные решения, опасаясь, что они разочаруют своих недоношенных родителей. Управление методами воспитания препятствует росту и часто создает нездоровые модели совместной зависимости.
ненадежность
Небезопасность является вредным побочным продуктом контролирующих родителей. Дети, которые вырастают без самостоятельной мысли, ответственности за принятие решений и навыков решения проблем, падают в реальном мире. Когда они покидают свою авторитарную, чрезмерно защитную среду, они не совсем уверены, как себя вести. Некоторым детям не хватает уверенности, они испытывают низкую самооценку и с опаской реагируют на окружающий их мир. Другие могут нападать на гнев и восставать против общественных норм. Небезопасность часто приводит к несчастью, что приводит к нездоровым отношениям в доме и вне дома.
