По данным Национального института неврологических расстройств и инсульта, синдром Аспергера (AS), неврологическое расстройство, приходится на спектр аутизма. Симптомы включают проблемы языка и общения, ограничительные шаблоны мышления и повторяющиеся формы поведения. Чтобы дисциплинировать ребенка с AS, родители должны определить, какое поведение их ребенок не может контролировать, например, повторное поведение, и которые требуют руководства и дисциплины, таких как грубое, агрессивное поведение.
Шаг 1
Создайте список действий и действий, которые ваш ребенок не может контролировать из-за диагноза аспергера. Они могут включать повторяющееся поведение, такое как вращение или размахивание рук, а также плохие отношения сверстников и легкая отвлекаемость. Вашему ребенку может потребоваться помощь и рекомендации для решения этих проблем. Однако она не должна быть дисциплинированной.
Шаг 2
Укажите четкий список неприемлемого поведения вашего ребенка. Включите идеи и отзывы от вашего супруга, вашего педиатра, нянь, учителей и других, которые регулярно взаимодействуют с вашим ребенком. Эти неприемлемые виды поведения включают такие вещи, как агрессия, грубый язык, неповиновение и несоблюдение.
Шаг 3
Разработайте соответствующий формат для инструктирования вашего ребенка о поведении, которое неприемлемо и приведет к негативным последствиям. Поскольку симптомы аспергера часто включают в себя информацию о сложности обработки, список, возможно, должен быть вербализован, записан и отображен в формате изображения. Копирование списка и его размещение по всему дому также может быть полезно для детей с аспергерами.
Шаг 4
Определите превентивные инструкции, чтобы помочь вашему ребенку изучить подходящий способ справиться с трудными ситуациями. Через ролевые игры, обсуждения и рассказы предоставьте вашему ребенку альтернативы ударам, крику и метанию. Социальные истории, разработанные для того, чтобы помочь детям-аутистам понять сложные ситуации, могут быть особенно полезны для обучения правильному и неуместному поведению. Поскольку дети с аспергером часто обрабатывают информацию медленно, повторяйте свои профилактические инструкции несколько раз.
Шаг 5
Внедрить план последствий. Для каждого отрицательного поведения, которое вы определили как несоответствующее вашему ребенку, решите последствия. Д-р Сьюзан Гирлео в Child Development Partners напоминает родителям детей с неврологическими нарушениями, что дисциплина должна быть четкой, лаконичной, последовательной и спокойной. Если ваш ребенок плохо себя ведет, скажите ему в нескольких словах, что он сделал не так, и скажите ему о последствиях. Например, «Нападение на твоего брата неуместно, иди сидеть в тайм-ауте в течение 5 минут».
Шаг 6
Регулярно проверяйте план своей дисциплины. Рассмотрите свою последовательность в отношении реализации плана. Оцените поведение вашего ребенка и определите, нуждается ли план в пересмотре, исходя из ее возраста, развития или поведенческих изменений.
