Созревание ребенка относится к генетическому, биологическому и физическому развитию от зачатия до подросткового возраста. Есть несколько этапов развития, которые происходят у здоровых детей. Несмотря на то, что в развитии ребенка существуют нормальные закономерности созревания, индивидуальные и экологические факторы делают невозможным точное определение временных рамок, так как дети не развиваются одинаково.
Первый год
Первые 12 месяцев созревания завершаются с способностью ребенка ходить без посторонней помощи. Примерно через 12 месяцев большинство детей стали уверенными на ногах. Тем не менее, достижение этой важной вехи - это возможность опрокинуться (приблизительно 3 месяца), схватить погремушку (приблизительно 3 месяца), сидеть без поддержки (приблизительно 6 месяцев) и стоять, держась (приблизительно 7 месяцев). По словам Роберта С. Фельдмана в «Life Span Development», эти признаки обычно удовлетворяются 50 процентами детей по указанному месяцу.
Второй год
Когда ребенок рождается первым, его голова составляет четверть длины тела. К второму году тело росло быстрее, чем голова, которая теперь составляет пятую часть всего тела ребенка. По словам Т. Берри Бразелтона в «Touch Points: Birth to Three», «ужасные двойки» настолько известны благодаря повышенной способности ребенка ходить и скакать, что приводит к увеличению автономии и поиску. В дополнение к сидению на корточках, балансированию на одной ноге и восхождению по лестнице, теперь появились детские зубы ребенка. Нередко дети этого возраста поднимаются на стулья и складывают предметы выше их собственной высоты.
Третий год
На третьем году ноги растут быстрее, чем руки. Трехлетний ребенок обычно может ударять мяч, балансировать на одной ноге и демонстрировать левое или правое доминирование. В это время типично, чтобы дети начали схватывать карандаш между первыми двумя пальцами и большим пальцем.
Четвертый год
В течение четвертого года начинают развиваться мелкие двигательные навыки, о чем свидетельствует способность рисовать линии и фигуры, ходить по прямой и бегать по препятствиям с изяществом. Ребенок также начинает бросать сверху и ловить мяч, а также играть в спортзале и игровой площадке в джунглях.
Возраст 5 и 6
К шестому году голова ребенка составляет одну шестую от всего ее тела. Когда тело растет близко к своим взрослым пропорциям, ребенок может ходить назад, спускаться по лестнице с легкостью, ловить мяч, ездить на трехколесном велосипеде, ходить на балке баланса и управлять карандашом или карандашом. Валовые моторные навыки теперь хорошо налажены, и тонкие моторные навыки становятся более совершенными.
Возраст с 7 по 11
В период между седьмым и двенадцатым годами дети развивают физическую способность балансировать на одной ноге с закрытыми глазами, прыгать в прыжке с ловкостью, захватывать и сжимать предметы с повышенным давлением, прыгать с увеличением длины до 5 футов и бегать на длительные расстояния, согласно Роберт С. Фельдман в «Развитие ребенка». К 12-м году голова составляет одну седьмую от всего объема тела, а характеристики первичного и вторичного полового акта становятся все более различимыми.
подростковый возраст
Половое созревание знаменует собой конец детства и начало взрослой жизни. Первичные половые характеристики, в том числе репродуктивные способности, а также вторичные сексуальные характеристики, такие как лобковые и лицевые волосы, полностью выражаются в каждом половом акте. Заключение детства и начало взрослой жизни отмечено «семенархе» у самцов, что является первой эякуляцией, и первая менструация у самок, называемая «менархе».
