Ледоколы - это игры, которые помогают детям познакомиться с другими в начале лагеря, мастерской или класса. Эти неконкурентные игры помогают детям узнать имена, хобби и интересы своих сверстников. Ледоколы могут также обучать новообразованную группу, как решать проблемы и работать в команде. Фасилитаторы должны следить за деятельностью, чтобы обеспечить включение в игру даже более спокойных участников.
Название игры
Эта игра помогает детям узнать имена друг друга. Выберите тему для игры. Он может соответствовать теме класса или лагеря или любой теме, которая интересует участников, таких как животные зоопарка, цветы, автомобили, персонажи мультфильмов Диснея, насекомые или любимые блюда. Он должен включать элементы, которые они могут прикреплять к их собственному имени, например, «Корвет Чарли» или «Леона Леопард».
Каждый ребенок спокойно говорит свое имя взрослым лидером, который записывает все имена на листе бумаги и гарантирует, что у каждого игрока другое имя. Разделите детей на две команды. Попросите их сформировать две линии с каждой командой, обращенной друг к другу. Взрослый случайным образом читает элементы в списке.
Выберите одного ребенка, чтобы начать игру. Она выбирает ребенка в другой команде и пытается угадать ее имя и предмет, задавая такой вопрос, как «Are you Magnolia Megan?» Или «Ваше имя Bobby Beetle?» Если она догадывается правильно, ребенок подходит к своей линии и присоединяется к ней ее команда. Затем у другого человека в ее команде есть шанс угадать имя кого-то в противоположной команде. Если она догадывается неправильно, она присоединяется к противоположной команде, а ребенок, которого она догадался неправильно, имеет шанс угадать кого-то из противоположной команды Игра заканчивается через 10 минут или когда все находятся на одной стороне.
Конфеты
Эта игра подходит для групп до 12 детей. Вам понадобится большая сумка из разноцветных конфет, таких как желе, фруктовые закуски или шоколадные конфеты. Вылейте разноцветные конфеты в большую миску и попросите всех взять 10 кусочков конфеты из чаши и поставить их в кучу перед ними. Затем каждый ребенок выбирает кусок конфеты из своей кучи, а затем отвечает на предопределенный вопрос о себе. Например, если она выбирает фиолетовый кусок конфеты, она отвечает на вопрос о своем любимом виде спорта. Если она выбирает зеленый кусок конфеты, она описывает свое любимое животное. Другие категории могут включать в себя любимые фильмы, песни, спортивные состязания, игры или хобби. Взрослый может развить категории или работать с детьми, чтобы создавать категории до начала игры.
Кроме того, взрослый вызывает цвет и называет категорию. Все дети, имеющие такой цвет, по очереди обмениваются ответами. Если у ребенка две или три конфеты указанного цвета, он делится двумя или тремя ответами. Дети могут есть только конфеты после того, как они ответили на вопрос. Игра продолжается до тех пор, пока все цвета не будут вызваны и ответы на все вопросы.
Введение Toss
Эта игра поможет детям узнать имена друг друга. Попросите всех посидеть в кругу и представиться. Затем дайте раздутый шар одному игроку, который бросает его другому человеку, произнося свое имя. Этот человек ловит воздушный шар и бросает его другому человеку, произнося его имя. Игра продолжается, пока все не смогут сказать имена других детей. Чтобы помочь детям узнать друг о друге, напишите вопросы по всему надутому шару с помощью постоянного маркера. Когда каждый ребенок ловит мяч, они должны ответить на вопрос, который они находят под одним из своих больших пальцев.
