Конфликт является естественным, повседневным явлением между детьми. Через конфликт дети учатся осуществлять самоконтроль и устанавливать границы. Чтобы это произошло, родители, учителя и другие, с которыми ребенок взаимодействует, должны моделировать навыки разрешения. Если у ребенка есть родной брат, первые случаи конфликта, несомненно, начнутся в домашней среде. Эти конфликты могут быть самыми ярыми, потому что братья и сестры находятся в тесной близости друг к другу, как эмоционально, так и физически.
Демонстрация навыков разрешения
Поскольку семейная жизнь является планом того, как дети будут вести себя во внешнем мире, крайне важно, чтобы родители проявляли взаимность и обмен, хорошие навыки слушания и терпимость. Такое поведение может быть изменено для детей любого возраста и продемонстрировано по мере необходимости. Например, если ваши дети спорят о том, какой фильм смотреть, вы можете вмешаться и предложить, чтобы они нашли один фильм, которым они могут наслаждаться вместе. Если они являются детьми старшего возраста, предположите, что они пытаются найти другие решения, которые были бы приемлемы для обоих.
Профилактика / решение
Когда конфликт между детьми происходит вне дома, он обычно начинается в школьной обстановке. Родители могут столкнуться с потенциальными проблемами, побуждая детей говорить о своих друзьях и о том, какую деятельность они занимаются каждый день. Поощряйте вашего ребенка приглашать друзей и старайтесь оставаться вовлеченными в школу своего ребенка столько, сколько сможете. Волонтерство в школе вашего ребенка дает представление о том, как ваш ребенок взаимодействует со сверстниками и насколько эффективны учителя и другие сотрудники в конфликтах.
Управление гневом
Управление гневом является ключом к хорошей коммуникации и может помочь разрешить многие конфликты. Обучение управлению гневом не должно быть утомительным или педантичным. Согласно Национальной кампании по борьбе с насилием в отношении молодежи, преподаватели и консультанты могут работать вместе, чтобы поощрять такие виды деятельности, как ролевые игры, письменные или художественные проекты, а также организовывать форумы / группы в классе в качестве творческих механизмов для выпуска гнева производительными способами.
Предупреждение
Запугивание может иметь пожизненный эффект на эмоциональное и психологическое благополучие ребенка. Акт запугивания может подтолкнуть детей к самоубийству. Если издевательство строгое, родитель должен привлекать школьного преподавателя, консультанта или школьного психолога.
Предложения и рекомендации
Чтобы ваши дети обрести уверенность в себе и независимость, их следует поощрять самостоятельно решать конфликты. Родители не могут спасти своих детей каждый раз, когда кто-то говорит или что-то значит, но родители могут дать совет. Предложите своим детям держаться подальше от пути хулигана. Если это невозможно, рекомендуйте действовать храбрым, даже если страх - истинная эмоция. Дети, которые запугивают других, часто проверяют воду, чтобы увидеть, как реагирует другой ребенок. Если они не обнаружат страха, они, скорее всего, откажутся. Еще одно возможное решение заключается в том, чтобы ваши дети могли найти друзей, которые могут придерживаться их, если они абсолютно должны быть вокруг хулигана, либо из-за ситуации в классе, либо из-за внешней активности. В этих случаях система приятелей может работать хорошо.
Толерантность к обучению
Конфликт между детьми и его разрешение - постоянный, непрерывный процесс. Хотя иногда и больно переживать, конфликт может усилить чувство собственного достоинства ребенка. Ваш ребенок узнает, что конфликт - это часть жизни, с которой нужно бороться. Изучение подхода к конфликту с объективными, продуманными ответами - лучший путь, чтобы стать зрелым, терпимым человеком.
