Мероприятия по созданию команды - это интересный способ научить детей совместной работе, лидерству, коммуникациям, принятию решений и навыкам решения проблем. Чтобы преуспеть в играх по созданию команды, дети должны научиться работать вместе, внимательно слушать, четко общаться и мыслить творчески. Многие игры для создания команды не требуют реквизита и могут воспроизводиться на заднем дворе или даже в помещении. После каждого занятия обсудите с детьми, что они пытались, что работало или не работало, и что они узнали. Обязательно дайте понять самим детям; не превращайте дискуссию в лекцию.
Идти!
Выберите волонтера из группы. Попросите этого человека отойти в сторону, в то время как другие дети стоят в кругу, примерно в двух футах друг от друга. Дополнительный человек является стартовым игроком; она выберет пространство между двумя другими игроками. Скажите игрокам, что им не разрешено ничего говорить, кроме слова «Иди».
Ударьте свисток или хлопайте в ладоши, чтобы начать игру. Начальный игрок будет входить в контакт с кем-то в кругу с намерением заставить этого человека сказать «Идите». Как только она получит команду, она будет медленно ходить к ребенку, который это сказал. Ребенок, который произнес команду, затем будет входить в контакт с другим человеком в кругу с намерением заставить этого человека сказать «Идите».
Как только этот второй человек получит команду, он начнет идти к человеку, который это сказал. Идея такова: каждый, кто дает команду, должен получить команду достаточно быстро, чтобы освободить свою позицию и передать ее игроку, который приближается к нему. Как только группа сможет успешно выполнить задание, попросите их сменить места при прохождении мяча.
Античный Кан
Для этого упражнения вам понадобится большая баня и объект для размещения внутри нее. Направляйте группу в круг. Назначьте ограничения для каждого игрока или для всей группы. Вы могли бы, например, повязать глаза одному или нескольким участникам, прося других использовать только их ноги.
Покажите детям банку. Составьте рассказ о том, как он древний, мощный или ценный, и что его нельзя бросать на землю. Бросьте вызов группе, чтобы передать банку вокруг каждого члена, не отбрасывая ее или проливая ее содержимое.
Если банку или объект в банке падает на землю, группа должна начать работу. Объяснив задачу группе, попросите их установить задание времени для выполнения задачи.
Обсудите с участниками их тактику, методы общения и исполнения. Спросите их, как они себя чувствуют или имеют дело с ограничениями, наложенными на них. Попросите их связать ограничения, наложенные на них в игре, на препятствия, с которыми они иногда сталкиваются в жизни.
Обруч
Для этого упражнения вам понадобится обруч. Попросите детей встать в узком круге одной рукой внутри круга, поднятой до уровня головы. Если у вас есть область с мягким уклоном, используйте ее; это сделает игру более сложной.
Попросите участников протянуть палец с поднятой руки. Положите хула обруч на их пальцы. Обруч может сразу начать расти. Держите его на месте, когда вы даете указания группы.
Скажите им, что они должны постоянно находиться в контакте с обручем, но они не должны зацепиться за него пальцем или потянуть его. Обруч должен просто лежать поверх их пальцев.
Когда они поймут правила, скажите детям, чтобы они просто опустили обруч на землю. Отойдите и дайте детям понять это самостоятельно. В конце игры попросите участников обсудить их тактику, конфликты и методы общения.
