Воздействие чрезмерной стимуляции у ребенка может появиться, когда он ребенок, и может продолжаться в течение всего детства. Превосходный ребенок может бороться с двигательными навыками, языковыми навыками и социальными навыками, что может способствовать учебе или поведенческим проблемам в будущем.
Начинающийся
Ребенок рождается с незрелой нервной системой, из-за чего ей трудно обрабатывать большое количество стимулов за один раз. Новорожденному, не достигшему 3-месячного возраста, легко может стать чрезмерное стимулирование повседневными явлениями, такими как яркие огни или громкие шумы. Хотя некоторые дети могут хорошо переносить новые стимулы, другие могут легко стать чрезмерными, что затрудняет родителям их успокоить, отмечает Rowena Bennett, RN, на веб-сайте Care Care Care.
Время простоя
У ребенка, который чрезмерно стимулируется или переутомляется, может быть трудно спать или засыпать. Постарайтесь поощрять низко стимулирующую процедуру сна, которая способствует сну для вашего ребенка. Темная, прохладная комната с минимальным шумом и уровнем активности оптимальна для засыпания. Следуйте той же рутине каждую ночь, например, чтобы дать вашему ребенку ванну, а затем рассказ о постели в темной, тихой комнате, чтобы помочь ему расслабиться и продвинуть спать.
Влияние на навыки
Хотя вы можете очень стремиться к тому, чтобы ваш ребенок мог достичь основных этапов развития в раннем возрасте, чрезмерное стимулирование или принуждение к искусству может помешать ее успеху. И наоборот, недостаточное стимулирование может также повлиять на способность вашего ребенка изучать новые навыки, такие как перекатывание, ходьба, беседа или письмо. Ключом к обеспечению правильного количества стимулов является знание того, какие новые навыки ваш ребенок работает, а затем прямо играть, чтобы стимулировать эти развивающиеся навыки, советует Центру эффективного воспитания.
СДВГ и чрезмерная стимуляция
Ребенок с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью или СДВГ может легко отвлекаться и невнимателен в чрезмерно стимулирующей среде, такой как большой или шумный класс. Ребенок с СДВГ имеет неспособность держать свои эмоции под контролем и испытывает недостаток в способности перейти от одной умственной деятельности к другой. Это может привести к тому, что он станет чрезмерно стимулированным и будет действовать таким образом, как, например, попадание, создание больших беспорядков или проявление другого отвлекающего, глупого или разрушительного поведения. Уменьшение количества окружающего стимула для ребенка с СДВГ может помочь уменьшить гиперактивность и импульсивное и невнимательное поведение.
