Дети, столкнувшиеся с химическим дисбалансом в своих телах, могут проявлять признаки неповиновения и психических заболеваний. Некоторым детям относятся только к своим симптомам, а не к болезни; это может затруднить точный диагноз. Центр здоровья объясняет, что химический дисбаланс является разновидностью разрушения нейротрансмиттеров в мозге. Когда это происходит, это может привести к серьезным состояниям психического здоровья.
Значение
Мозг состоит из миллиардов нервных клеток, которые работают вместе, чтобы сформировать мысль и общение. У детей эти нервные клетки быстро развиваются. Если есть какой-либо неравномерности, может возникнуть химический дисбаланс, объясняет Центр здоровья. Поскольку дети быстро учатся и поглощают информацию, важно признать психологические проблемы, чтобы эти проблемы не влияли на их способности к обучению.
Особенности
Есть некоторые вещи, которые нужно искать при определении химического дисбаланса у ребенка. Много раз он может проявляться через симптомы тревоги. Эти симптомы могут включать панические атаки, изменения сердечного ритма, головокружение, чувство потери контроля, изоляцию и изменения температуры тела. Депрессия также может быть признаком химического дисбаланса, говорится на веб-сайте «Insight Journal». Чувство грусти, неспособное сконцентрироваться, чувство безнадежности, вины и подавляющее усталость являются симптомами депрессии. Некоторые дети испытывают резкие и внезапные изменения в настроениях, темпераменте и агрессии, когда они имеют химический дисбаланс.
Соображения
Важно учитывать любую другую физическую проблему, которую может иметь ребенок. Некоторые основные медицинские условия могут дать предупреждение о наличии химического дисбаланса с ребенком. Диабет может колебаться уровни сахара в крови, вызывая поведенческие проблемы, которые могут повторить химический дисбаланс. Расстройство дефицита внимания или оппортунистический дефинирующий расстройство могут также имитировать симптомы химического дисбаланса, объясняет Special Kids Today.
лечение
Лечение химического дисбаланса начинается с первой оценки ребенка врачом, чтобы исключить медицинские условия или лечить их соответственно. Затем реферал к психологу может определить, какое лечение потребуется. Часто, позитронная эмиссионная томография или сканирование ПЭТ, используется для оценки нейротрансмиттеров в головном мозге, как до, во время, так и после лекарственного лечения, объясняет вопросы психического здоровья. Лекарства, которые нацелены на нейротрансмиттеры мозга, обычно используются для выравнивания их функции и предотвращения колебаний.
Последствия
Цель большинства родителей и врачей - эффективно лечить химический дисбаланс, чтобы ребенок имел продуктивную и успешную жизнь. Ребенок должен принимать эффективные решения во время учебы и учебы. После того, как надлежащее лечение действует, его все равно следует контролировать, чтобы оценить прогресс ребенка эмоционально и физически с течением времени.
