обзор
Конференция родителей и учителей часто предоставляет вам первую возможность иметь от 15 до 20 минут непрерывного времени наедине с учителем вашего ребенка. Это может показаться кратким, но это первоначальное совещание «один на один» может создать основу для остальной части года. Учителя и родители могут использовать эти моменты для установления взаимопонимания и разработки общей цели, которая направлена на то, чтобы помочь вашему ребенку получить лучший школьный опыт.
Создание партнерства
Конференции родителей-учителей могут помочь в развитии успешного партнерства родителей и учителей, важного аспекта академических и социальных достижений вашего ребенка, консультирует преподавателей в Университете штата Иллинойс. Учителя часто вводят родителей в свой стиль обучения, методы дисциплины и политику в классе в начале года через родительскую ориентацию и письменную информацию. Вы можете вернуть услугу во время конференции, используя несколько моментов, чтобы описать действия вашего ребенка после занятий в школе, семейные отношения или увлечения, чтобы помочь учителю лучше понять, что заставляет его тикать. Выражая свою приверженность обучению вашего ребенка, например, объясняя, как вы завершаете домашние задания, помогает уточнить ваше намерение продолжать как активный член команды. Рассказывая ей, насколько вы цените заметки, которые она отправляет домой, ее организационные навыки или позитивное отношение со своими учениками позволяют учителю знать, что вы цените ее работу в команде.
Собирая информацию
Основным ингредиентом конференции родителей и учителей является обмен информацией с учителем об академическом прогрессе и социальном развитии вашего ребенка. Это может включать все, от того, насколько хорошо она делает в математике, как она проводит свое время перерыва. Записывая свои вопросы о ее школьном дне и перечисляя наиболее важные для вас вопросы, вы сэкономите время и обеспечите охват важных тем. Спросите своего ребенка, как она относится к школе, что ей нравится или не нравится, и в каких областях она находит трудным. Это поможет вам определить приоритеты проблем, которые вы хотите решить. Ее преподаватель, вероятно, заранее подготовился к конференции, и у нее могут возникнуть вопросы, или вы сможете узнать о новых проблемах, таких как застенчивость вашего ребенка в чтении вслух.
Разработка плана
В заключительной части конференции родителей и учителей обычно рассматривается план, помогающий вашему ребенку преодолевать трудности в школе или найти пути для обеспечения его дальнейшего успеха. Учитель может предложить программу обучения после школы, дополнительную домашнюю работу или специальную школьную программу, призванную помочь ему справиться с проблемой обучения. Продвинутым детям могут потребоваться дополнительные проекты, чтобы предотвратить скуку или больше времени для продолжения художественных занятий в вечернем или уикенд-классе. Если вашему ученику нужна помощь в поведенческих или академических проблемах, уточните особенности, прежде чем согласовать план действий, например, процесс оценки для диагностики инвалидности.
